住房和城乡建设部“十四五”规划教材 高等职业教育建设工程管理类专业工作手册式创新教材 建设项目全过程工程咨询服务

 在教材的编写中突出以“以学生为中心，采用学习领域课程开发模式，以能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以行动导向为教学组织，”的指导思想，培养学生的基本职业能力，强调全过程工程咨询服务产业链上3项典型工作任务，使学生能够明白全过程工程咨询服务的内涵。

  本教材开发以综合职业能力课程观的“产业链能力本位教育课程体系”开发和管理为基础，立足于全过程工程咨询产业链相关岗位能力的工作行为为向导，设计开发本训练课程教材内容。针对全过程工程咨询产业链的相关工作，对这些岗位工作进行分析，提炼出“专项咨询服务和项目建设管理”这两件典型工作，建立专项咨询服务、项目建设管理这2个学习领域。在学习领域1专项咨询服务中设立前期咨询、勘察设计、项目施工监理、招投标与造价咨询、移交运维、bim服务等6个学习情境，在学习领域2项目建设管理建立了项目合同管理、项目工程进度管理、项目技术管理、质量管理、安全管理、投资控制、环境管理、风险管理、协调管理、信息管理、移交管理、报建报验报批等9个学习情境，用“任务本位观”来看，确定了全过程工程咨询产业链相关岗位能力就是常规的各咨询阶段的文件的编制；常规项目建设计划的编制，基本建设各阶段的实施的跟踪、督促；各阶段行政审批的申报手续办理等”。