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中国室内设计教育发展研究

丛书名：
作者：
出版社：建工
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图书简介

本书聚焦中国室内设计教育的发展历程，综合采用了案例分析、问卷调查等多种研究方法，从专业设置、师生构成、办学理念等多个维度系统分析中国室内设计教育的发展历程和现状，并从高等教育发展的宏观趋势层面对室内设计的未来发展进行展望，适用于专业院校师生及室内设计专业人员阅读。

图书目录

1绪论
2中国室内设计教育的萌芽与初创
2.1 以近代建筑教育为开端的专业萌芽
2.2 新中国成立后的专业筹建
2.3 专业初创时期的教与学
2.4 专业教育的十年停顿
3中国室内设计教育的恢复与发展
3.1 新兴室内装饰行业推动下的专业教育
3.2 装饰行业市场化初始热潮中的“环境艺术”
4中国室内设计教育的变革与转型
4.1 生源规模的扩大与教学模式的变化
4.2 专业教学：课程体系的重构
4.3 设计实践：多层次实践教学模式的探索
4.4 学术研究：室内设计教育研究的发展与瓶颈
5中国室内设计教育现状调研与发展评析
5.1 中国室内设计教育现状调研分析
5.2 中国室内设计教育现状评析
6中国室内设计教育的新趋势
6.1 行业发展影响
6.2 信息化影响
6.3 国际化影响
6.4 中国室内设计教育新架构
附录
附录A 专业目录：之于”艺术”类别下的室内设计
附录B 中国高等学校室内设计教育调查问卷
附录C 全国开设室内设计专业本科院校一览
附录D 全国开设室内设计专业专科院校一览
附录E 部分抽样高校课程名录表
参考文献

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