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《中国建筑教育》2020(总第24册)
评级指数:平均分(共 5 人,总 15 分)
页 数:页开 本:版 次:次日 期:0000-00-00装 帧:成 色:I S B N:库 存:100编 号:
市场价:¥48.00元
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图书简介
本期设置7个栏目,分别是:
1.测绘与设计教学
欧洲历史建筑测绘评估修复课程体系研究 /低空摄影测量测绘成果辅助方案设计研究
2.建筑设计研究与教学
行动的物质呈现:“木”营造毕业创作教学实录/基于“空间叙事”方法的《建筑设计与构造2》教学实践探索/以架构思维培养为目的大跨建筑设计教学改革
3.城市设计教学研究
基于多种主体参与的建筑策划理论介入城市设计课程方法研究/论城市设计课程“循证”教学体系及支撑平台建设/“模块化”的本科城市设计教学研究/设计基础的研究导向型教学——以“城市公共空间调研与解析”教学组织为例
4.教学札记
科研资源转化课堂内容的研究生教学改革与实践/由归属感出发的中国乡村更新模式探讨 /《中外建筑史》课程优化研究 /云南大学与法国ENSAPVS建筑精英学院联合毕业设计教学方法研究
5.影像与教学
影像论史:都市空间的视觉证据/设计作为研究的实验性考古——象棚:包豪斯人物空间剧场
6.青年论坛
“之间”:中西方建筑边界综述及表层空间认知/“失”●“适”●“拾”——现代主义影响下中国建筑不同历史发展阶段的响应与进步/现代主义建筑复杂性与城中村自生长活态研究——从韧性理论到参数化实践 /“无人之境”——万物互联时代的无人空间
7.专栏
解读由“卢绳日记”引发出的几件史料——1950年代卢绳先生与颐和园测绘及建筑史教学
这些文章探讨了建筑教育各领域的前沿问题,紧扣社会实践,具有一定的前瞻性和科学指导性,对于提升建筑教育具有较高的价值。
图书目录
测绘与设计教学
欧洲历史建筑测绘评估修复课程体系研究——以加泰罗尼亚理工大学与米兰理工大学为例/谭立峰 周佳音 张玉坤
低空摄影测量测绘成果辅助方案设计研究——以张家口沽源县支锅石村冰雪旅游设计为例/闫宇 李哲 张玉坤 陈涛
建筑设计研究与教学
行动的物质呈现:“木”营造毕业创作教学实录/傅祎 韩涛 韩文强
基于“空间叙事”方法的《建筑设计与构造2》教学实践探索/金珊 徐带领 王鹏 杨怡楠 彭小松
以架构思维培养为目的大跨建筑设计教学改革/白梅 潘嘉杰 连海涛 张金江
思维的锤炼:从“概念”到“空间”——武汉大学一邓迪大学建筑学“中英班”二年级建筑设计教学研究及实践/胡晓青 张点 毕光建
“模块化”理念下三年级建筑设计教学探索/陈林 贾颖颖 王茹
城市设计教学研究
公开评图中自然语言的语义分析——以“城市综合体设计”为例/周晓红 孙光临 陈宏
基于多种主体参与的建筑策划理论介入城市设计课程方法研究/涂慧君 李宛蓉 周聪 汤佩佩
论城市设计课程“循证”教学体系及支撑平台建设/戴锏 刘凡琪 董慰
“模块化”的本科城市设计教学研究/王颖 程海帆 郑溪
设计基础的“研究导向型”教学一以“城市公共空间调研与解析”教学组织为例/贺永 张迪新 张雪伟
教学札记
科研资源转化课堂内容的研究生教学改革与实践/苏媛 于辉 祝培生
由归属感出发的中国乡村 新模式探讨/罗瑾 金方
建筑学专业学位硕士研究生培养方法的教学研究——以华南理工大学建筑学院为例/傅娟 李彬彬
《中外建筑史》课程优化研究/罗薇
云南大学与法国ENSAPVS建筑精英学院联合毕业设计教学方法研究/汪洁泉 张军 徐坚 刘翠林
影像与教学
影像论史:都市空问的视觉证据/王为
设计作为研究的实验性考古——象棚:包豪斯人物空间剧场/胡臻杭
青年论坛
“之间”:中西方建筑边界综述及表层空间认知/孔宇航 宋睿琦 胡一可
“失”·“适”·“拾”——现代主义影响下中国建筑不同历史发展阶段的响应与进步/蒋博雅 黄宝麟 胡振宇 于沛
现代主义建筑复杂性与城中村自生长活态研究——从韧性理论到参数化实践/练茹彬 胡映东
“无人之境”——万物互联时代的无人空间/于邀坤 徐跃家
“万物皆建筑”?——万物互联时代的建筑学与建筑批评的新观法/孙志健 韩晓峰
专栏
解读由“卢绳日记”引发出的几件史料——1950年代卢绳先生与颐和园测绘及建筑史教学/梁雪
欧洲历史建筑测绘评估修复课程体系研究——以加泰罗尼亚理工大学与米兰理工大学为例/谭立峰 周佳音 张玉坤
低空摄影测量测绘成果辅助方案设计研究——以张家口沽源县支锅石村冰雪旅游设计为例/闫宇 李哲 张玉坤 陈涛
建筑设计研究与教学
行动的物质呈现:“木”营造毕业创作教学实录/傅祎 韩涛 韩文强
基于“空间叙事”方法的《建筑设计与构造2》教学实践探索/金珊 徐带领 王鹏 杨怡楠 彭小松
以架构思维培养为目的大跨建筑设计教学改革/白梅 潘嘉杰 连海涛 张金江
思维的锤炼:从“概念”到“空间”——武汉大学一邓迪大学建筑学“中英班”二年级建筑设计教学研究及实践/胡晓青 张点 毕光建
“模块化”理念下三年级建筑设计教学探索/陈林 贾颖颖 王茹
城市设计教学研究
公开评图中自然语言的语义分析——以“城市综合体设计”为例/周晓红 孙光临 陈宏
基于多种主体参与的建筑策划理论介入城市设计课程方法研究/涂慧君 李宛蓉 周聪 汤佩佩
论城市设计课程“循证”教学体系及支撑平台建设/戴锏 刘凡琪 董慰
“模块化”的本科城市设计教学研究/王颖 程海帆 郑溪
设计基础的“研究导向型”教学一以“城市公共空间调研与解析”教学组织为例/贺永 张迪新 张雪伟
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科研资源转化课堂内容的研究生教学改革与实践/苏媛 于辉 祝培生
由归属感出发的中国乡村 新模式探讨/罗瑾 金方
建筑学专业学位硕士研究生培养方法的教学研究——以华南理工大学建筑学院为例/傅娟 李彬彬
《中外建筑史》课程优化研究/罗薇
云南大学与法国ENSAPVS建筑精英学院联合毕业设计教学方法研究/汪洁泉 张军 徐坚 刘翠林
影像与教学
影像论史:都市空问的视觉证据/王为
设计作为研究的实验性考古——象棚:包豪斯人物空间剧场/胡臻杭
青年论坛
“之间”:中西方建筑边界综述及表层空间认知/孔宇航 宋睿琦 胡一可
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